راينيس جانسون -أحد أكبر خبراء المال في العالم _يشارك الرأي حول مدى أهمية تطوير محو الأمية المالية منذ سن مبكرة.
الازدهار الاقتصادي للبلد ورفاهية المجتمع هما شرطان يتحملان مسؤولية خلقهما المجتمع بأسره. لكي يعيش كل جيل قادم أفضل من الجيل السابق ، يجب أن يكون كل جيل لاحق أذكى قليلاً من آبائه.
نود أن نرى تحسينات في محو الأمية المالية للمواطنين ، ولكن للأسف المناهج الدراسية المتعلقة بالشؤون المالية تتضمن معلومات مجزأة وغير كافية ، وهو ما لا يكفي للشباب ليكونوا قادرين على إدارة شؤونهم المالية بعد المدرسة.
سيتطلب ذلك مشاركة أكثر نشاطًا من قبل المدارس والدولة ، فضلاً عن مشاركة أولياء الأمور أنفسهم في الأمور المالية في تكوين جيل جديد آمن وذكي.
محو الأمية المالية
محو الأمية المالية هو مصطلح يستخدم في جميع أنحاء العالم ويُفهم على أنه مجموعة من المعارف والمهارات المختلفة ،
وأهمها ثلاثة
- المعرفة حول الشؤون المالية
- التعامل مع الشؤون المالية
- الموقف تجاه الشؤون المالية
مستوى المعرفة في معظم الدول ليس بهذا السوء على الإطلاق . إن المقيمين في الشرق الأوسط واوروبا على دراية كافية بالعديد من الخدمات والفرص المالية ، والتي يمكن تفسيرها من خلال النشاط النشط لنظامنا المصرفي الجديد نسبيًا ، وإبلاغ عملائه بانتظام. ومع ذلك ، فإن المواقف والأفعال لا تسير على ما يرام في تلك الدول .
حيث أن العمل يتخلف كثيرًا عن المعرفة - يعرف الناس ماذا يفعلون ، لكن لا يفعلون ذلك. يشبه الأمر نوعًا ما معرفة أنه من الجيد تناول طعام صحي وممارسة الرياضة ، لكننا نتعايش على الوجبات الخفيفة الدسمة والاسترخاء على الأريكة.
المال وتأثيرة علي النفسية
السبب وراء حدوث ذلك مخفي جزئيًا في الوضع المالي نفسه ، أو في معتقدات الناس حول ما إذا كان لديهم ، في رأيهم ، الأموال الكافية ليكونوا قادرين على العيش ماليًا بشكل أكثر حكمة - ادخر أكثر ، ادخر شيئًا ، إلخ.
في معهد سويدبنك المالي ، درسنا كيف يؤثر الوضع المالي على الصحة العاطفية: تظهر النتائج أن المال يسبب الكثير من المخاوف للمجتمعات والأفراد على أساس يومي ، مما يؤثر أيضًا على العلاقات الأسرية وإنتاجية العمل. أيضًا ،
حيث تظهر العديد من الدراسات الدولية أن الأشخاص يعملون بكفاءة أكبر إذا لم يكونوا قلقين بشأن المال.
تؤثر الموارد المالية المنظمة تأثيراً إيجابياً على مختلف جوانب الحياة: يشعر الشخص بمزيد من الاستقرار عاطفياً ومالياً ، بالإضافة إلى أنه يمثل دعماً وحافزاً قوياً للاقتصاد الوطني ، حيث أن قلة من الناس يعيشون على المساعدات ، لذلك هناك ضغط أقل على الميزانية الوطنية ،
العائق الرئيسي الثاني أمام محو الأمية المالية بشكل أفضل هو مسألة المواقف التي تتأثر بكل من المعرفة والخبرة التاريخية. كانت قصة نمو الاقتصاد والنظام المالي في الدول الصاعدة معقدة ومتنوعة نسبيًا ، مما ترك العديد من السكان مع تجارب مريرة وفقدوا مدخراتهم. في بعض الأحيان ، منعنا نقص المعرفة أيضًا من تقييم أفضل الحلول المالية وأنسبها ، مما أثر أيضًا على الموقف تجاه الشؤون المالية بشكل عام. ستعمل زيادة الفهم والمعرفة حول الأمور المالية على تعزيز موقف أكثر إيجابية ، مما سيؤدي أيضًا إلى معالجة أكثر ذكاءً للمسائل المالية.
الأطفال والمال
لا أحد يستطيع تجنب الأسئلة حول المال. يحدث أول اتصال للأطفال معهم عندما يريدون سيارة ، وطائرة هليكوبتر ، ودمية ، وحلوى ، لكن والديهم أوضحوا أنهم لن يشتروها ، لأنه لا يوجد ما يكفي من المال لجميع رغباتهم وأهوائهم. يمكنك القول - يجب أن تكون الطفولة خالية من الهموم ، ويجب على البالغين التفكير في الأمور المالية. ومع ذلك ، فإن إشراك الطفل في الأمور المالية لا يعني إلقاء العبء على كتفيه. نعم ، لا يعرف كل الآباء كيفية التحدث عن المال أو التعامل معه بحكمة.
الحل الرائع هو السماح للطفل بالتعلم من تجربته الخاصة ، وأول أداة تعليمية هي مصروف الجيب: يمكن للوالدين تتبع كيفية إنفاق الطفل لها ، والتحدث عنها بشكل عرضي - إذا كنت قد أنفقت كل شيء ، فربما يكون الأمر يستحق ادخار ، تحدث عن أهداف أكبر. على سبيل المثال ، يمكن للطفل المشاركة بنجاح في التخطيط لقضاء إجازة عائلية.
يمكن أن يشارك الأطفال الأكبر سنًا بشكل أكثر جدية في تخطيط المسار وفقًا لإمكانيات ميزانية الأسرة ، ولكن يمكن السماح للأطفال الأصغر سنًا باختيار الوجهة ، موضحًا أنه يمكننا تحمل تكلفة أحدهما أو الآخر. هذا يسمح لنا بفهم أن هناك العديد من الرغبات ، لكن الاحتمالات محدودة.
أخطاء لا يجب عليك ارتكابها عند التحدث مع الأطفال عن المال
من الطبيعي أن ترتكب أخطاء ، ولكن هناك بعض الأخطاء التي لا يجب عليك ارتكابها عند التحدث مع الأطفال عن المال.
- الخطأ الأكبر هو عدم الحديث عن هذه القضايا على الإطلاق
- كما أنه ليس من الممارسات الجيدة عدم إعطاء الطفل المال والاعتقاد بأنه لا يحتاج إليه
صحيح أنه حتى سن معينة لا يحتاج الطفل بالضرورة إلى المال ، لأن المدرسة توفر وجبات غداء مجانية ، ولا توجد دورة مستقلة بعد ، وما إلى ذلك. ومع ذلك ، فإن الحصول على خبرة مباشرة بأموالك الخاصة يعد أمرًا ذا قيمة.
كما أنه ليس من العدل الادعاء بأن الأسرة ليس لديها مال دون وضعه في سياقه - فهو ليس لشيء محدد ؛ لقد أنفقنا بالفعل المبلغ المطلوب لهذه الرغبة على شيء آخر ؛ إذا اشترينا هذا ، فلن نتمكن من شراء أي شيء آخر ، وما إلى ذلك.
- لا ينبغي للمرء أن يخلق انطباعًا بأنه لا يوجد مال أبدًا لأي شيء ، ولكن في نفس الوقت ، يجب أن يعتاد الطفل على فكرة أنه لا يمكن تحقيق كل الرغبات - كلما كان ذلك أفضل ، كلما كان ذلك أفضل. طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات قادر بالفعل على فهم ذلك.
عند بدء المدرسة ، في الصف الأول أو الثاني ، سيكون من المستحسن التحدث بجدية أكبر حول القضايا المالية.
يمكن القيام بذلك بطرق مختلفة: إعطاء الطفل مصروف الجيب ، أو تشجيعه على الكسب من خلال بيع رسوماته في سوق منزلي أو بيع تذاكر لحفله الموسيقي ، بحيث يفهم الطفل أن المال يجب كسبه ويفهم قيمته.
ألعاب مثل Monopoly مفيدة أيضًا ، لأنها تتضمن مشكلات مالية وتعطيك سببًا جيدًا للتحدث عنها. الموضوع جاد ، لكن هذا لا يعني أنه لا يمكن مناقشته بطريقة مرحة ، وتجنب الشعور بأنه شيء خطير ومعقد.
الأساس الأساسي لجميع المهارات والمعرفة هو الأسرة ، ولكن بالطبع يمكن للمدارس أيضًا عقد أحداث مختلفة - التحدث وشرح معنى الموارد والإنفاق والدخل والنفقات الإلزامية.